Das Hauptgedicht


"Krieg und Friede" von Friedrich von Logau

Die Welt hat Krieg geführt weit über zwanzig Jahr.
Nunmehr soll Friede sein, soll werden, wie es war.
Sie hat gekriegt um das, o lachenswerte Tat,
Was sie, eh sie gekriegt, zuvor besessen hat.

Friedrich von Logau (auch Salomon von Golaw), Dichter des Barock, entstammte dem schlesischen Adelsgeschlecht von Logau. Er wurde im Januar 1605 auf dem Familiengut nahe Niemcza,Polen (damals Schlesien) geboren und verstarb am 25. Juli
1655 in Liegnitz. 1625 startet sein Jurastudium an der Universität Altdorf. 
Um 1633 erhält er am Hof zu Brieg eine untergeordnete Verwaltungsstelle. In den

Kriegswirren wird sein Landgut verwüstet, er selbst - verschuldet und von Gicht geplagt - führt ein ärmliches Dasein. 1644 erhält er eine Ratsstelle in der herzoglichen Kanzlei und wird 1648 unter dem Namen «Der Verkleinernde» in die «Fruchtbringende Gesellschaft» aufgenommen, sein Emblem in dieser Literatenvereinigung ist das Milzkraut. 1655 stirbt er in Liegnitz. Seine Sinngedichte sind vor allem durch die lateinischen Epigramme John Owens beeinflußt. Der Moralist und Satyriker - später beliebter Spielball deutscher Ideologen - wird von Lessing wiederentdeckt, und sein Einfluß reicht über Kellers «Sinngedicht» bis hin zum «Treffen in Telgte» von Günter Grass. An seinen Vater konnte er sich nie erinnern.

(Quelle: https://www.hs-augsburg.de/~harsch/germanica/Chronologie/17Jh/Logau/log_intr.html)

Von Logau stellt in diesem Gedicht den Sinn des Krieges in Frage und kommt zum Schluss, dass jeder geführte Krieg nutzlos ist. Er spricht dabei den dreissigjährigen Krieg an, der von 1618 bis 1648 dauerte (Siehe erste Zeile). Damals ging es um Anfeindungen zwischen Katholiken und Protestanten, die durch den katholischen und protestantischen Staaten vor allem an das einfache Volk gelangten. Man fing an sich zu mistrauen. Die Folgen kennt man. 
Spöttisch und lachhaft schriebt er das Gedicht. Der Leser soll sofort verstehen, dass nach von Logaus Meinung der Krieg nichts bringt, dumm und lachhaft (im zynischen Sinne) ist.
Der Autor erzählt nicht von der Ich-Sicht aus, sondern verfolgt das Geschehen von nebenan. Er setzt eigene Gedanken und Gefühle zum Krieg bei und verleiht dem Gedicht eine politische Richtung. "Krieg und Friede" wurde zu meinem Favorit, weil es in nur vier Zeilen den Sinn des Krieges erklärt. Da das Gedicht aus dem 17. Jahrhundert stammt, habe ich mir den Text älter/althochdeutscher vorgestellt. Ich will damit sagen, dass Friedrich von Logau moderner geschrieben hat als manch anderer Dichter und Poet zu dieser Zeit, weil ich keine Schwierigkeiten hatte den Text zu verstehen. Friedrich von Logau benutzte simple Worte um ein bemerkenswertes Gedicht, wie dieses zu verfassen.
Meine ganze Kollektion besteht eher aus traurigen, dunklen und propagandawirksamen Gedichten passt dieses nicht so ganz rein. Es macht eine Ausnahme.
Ich habe es unter der Kategorie Friedensgedichte gefunden, also das Gegenteil von dem, was ich gesucht habe und wählte es trotzdem. Den Grund dafür kannte ich selber nicht. Sehr wahrscheinlich aber, um nicht nur negativ zu denken sondern auch mal kritisch und positiv.

Noch ein letztes Zitat, das die Kriege beschreibt:

Die Schriftsteller können nicht so schnell schreiben, wie die Regierungen Kriege machen; denn das Schreiben verlangt Denkarbeit.- Bertolt Brecht

Fazit

Zu Beginn war ich extrem motiviert, einen Blog zu führen mit einem von mir ausgesuchten Thema. Ich konnte fünf Gedichte selber auswählen. Ist ja auch eine Übung für die Matura im nächsten Jahr. Wie es bei mir immer ist, kommt die Motivation am Anfang der ganzen Geschichte, die ich so gerne angehen will, und geht kurzerhand wieder verloren. Während der Lektionen habe ich zwar nicht so viel nützliches aufs Papier gebracht, aber mir die Gedanken, die dabei entstanden sind für spätere Sessionen aufgehoben. Was so auch gut ist. Jedoch wurde die Zeit bis zum Abgabetermin knapp.
Allgemeines Ziel des Auftrages war es, Gedichte zu analysieren und vorzustellen. Das ist mir eigentlich gut gelungen. Fünf Gedichte nach Metrum, Reimschema, Entstehungszeit und Autor zu untersuchen, braucht seine Zeit bis man alle fertig analysiert hat. Das grösste Problem waren die nicht so bekannten Dichter wie Alfred Lichtenstein oder Georg Davidsohn. Bei diesem Typ von Dichtern sucht man lange bis man wichtige Informationen, was ihren Lebenslauf betrifft, gefunden hat.
Schlussendlich hat mir dieses Projekt sehr gut gefallen. Es war eine gute Vorbereitung für das wichtige nächste Jahr, denn es zeigt alle Punkte auf, an denen man noch arbeiten muss und man kann sehen was die Konkurrenz (meine Klasse) so treibt.

Was ich persönlich gelernt habe, ist dass wie die Menschen in den chronologisch verteilten Kriegen für den Krieg gestimmt wurden, obwohl sie eine andere Meinung haben und gegen Krieg waren. Es fällt ziemlich leicht zu sagen, dass die gebildeten Leute gegen den Krieg waren und die Dummen dafür. So einfach ist es nicht. Die Menschen werden, immer wenn es zu einem Krieg kommen sollte, so manipuliert, dass sie sich zum Heimatland angezogen fühlen. So entsteht Nationalbewusstsein und in Krisenzeiten wird ein Schuldiger festgelegt. Etablierte Dichter, die dann von so einer Welle mitgerissen werden, schreiben Texte, die Medien greifen diese auf und schon steht das Gedicht in allen Zeitungen. Die Machthaber und Könige freuen sich, dass Volk hinter sich zu haben und der Weg für den Krieg ist geebnet.

Doch zum Glück ist das heutzutage nicht mehr der Fall.